尽管眼下已是暑假，但成都汽修专科学校依旧非常忙碌，一方面是忙招生，另一方面是该校校企协作的进一步展开。自展开校企协作以来，校园校的各个专业的学生就不用处处找地方实习了，没有毕业就能“真刀真枪”地承受一整套的职场练习，预热职场生计。

“今日的职业教育要想展开，首先得理解自己该培养什么样的学生”。校园工作负责人说，职业教育从20世纪八九十年代展开到今日，已经彻底面目一新，但许多职业校园在教育、办理、实训等方面还没有彻底扭转过来，这是当时制约职业教育展开的重要原因。 “如果现在我们还给学生讲高深的理论，很少让学生去实践，结果学生理论没听懂，动手又不可，哪家企业会要他”。

成都****就业部的陈主管以为，现阶段职业教育就是技术教育，要把学生从厚厚的、艰深的理论书籍中拽出来。 要想把学生从理论的教科书中拽出来，先得把教师拽出来，只要教师成师傅了，学生才干真正学到才有所长。

为此，该校狠抓“双师型”师资队伍建设，把一大批过去拿贯了教鞭的教师送到其他技术区域承受实践操作，进行全方位的训练，如今全校“双师型”教师比例高达90%。 不仅致力于将本校的教师打造成“双师型”教师，每年会从企事业单位聘请四五十名专业人员来校为教师、学生手把手传授技术。这些都为过去重视书本知识转轨重视技术训练奠定扎实基础。为此，校园理实一体化教育有了进一步跟进，目标激励式教育法得到进一步发挥，广阔教师队伍建设有了进一步的进步，学生学技术更有保障。

职业教育现在决不能彻底按照教材来教育，得按照企业的用人要求来教育，这样才干跟企业实现无缝对接。当时许多校企协作仅仅停留在表面上，这样的协作不仅作用甚微，也不会长久。校企协作实际上就是为了增强学生的动手能力，协作越深化，学生的本领天然也就越大。

为此，成都汽修专科学校坚持从实际出发，充分发挥学生的主观能动性，让学生在参与中体会，在体会中受到教育。成立了各学科兴趣小组，展开第二课堂活动，使用各种节假日，以文体活动为关键，精心设计，挖掘活动本身的教育意义，引导学生在五光十色的活动中不断提升自己的综合本质。

崇德尚能，理实合一，是成都汽修不断追求的育人理念。为培养优秀汽修人才，创一流汽修名校，成都做到我国汽修教育榜首品牌，校园从校园环境、住宿条件、设施设备、实训器件、教师队伍、工作保障等多个方面进行不断拓展和努力，目前已近取得了长足进步。信任校园的展开会越来越好，更多学子将从这里迈向更光辉的人生!