2024文山州卫生学校开设的专业有：药剂、医学检验、医学影像技术、护理、助产。

一、2024文山州卫生学校开设的专业一览表

序号	学校名称	专业名称
1	文山州卫生学校	药剂
2	文山州卫生学校	医学检验
3	文山州卫生学校	医学影像技术
4	文山州卫生学校	护理
5	文山州卫生学校	助产

二、2024文山州卫生学校开设的专业详细介绍

1、药剂专业

文山州卫生学校药剂专业培养目标

1 、掌握必需的医药基础知识和药学基础知识。 2 、掌握必需的医学基础知识和药学基础知识。 3 、具有常用药物调剂、制剂及质量检验的基本技能。 4 、具有各种常用药物剂型制备的实际操作能力。 5 、了解药品生产、管理、营销的相关法规，具有药事管理的初步能力。 6 、掌握药品营销的基本知识，具有药品营销的初步能力。

文山州卫生学校药剂专业主要课程设置

⑴解剖生理学基础 ⑵生物化学 ⑶病原生物与免疫学基础 ⑷临床医学概要 ⑸天然药物化学 ⑹药理学基础 ⑺药事管理 ⑻药物分析化学 ⑼药剂学基础 ⑽药物化学 ⑾天然药物学基础。

文山州卫生学校药剂专业就业方向

本专业毕业生主要面向城乡各级医院、门诊部、企事业单位医疗机构、药品生产及经营企业，从事调剂、常用制剂设备、药品管理、药品生产与检验及销售等工作。

2、医学检验专业

文山州卫生学校医学检验专业培养目标

1 、掌握必需的文化基础知识。 2 、掌握必需的基础医学和临床医学知识。 3 、掌握寄生虫检验、微生物检查、免疫检验的基本知识和基本技能。 4 、具有一定的社会学知识、协作精神和人际交往能力。

文山州卫生学校医学检验专业主要课程设置

⑴分析化学 ⑵解剖生理学 ⑶生物化学 ⑷病理学 ⑸临床医学概要 ⑹寄生虫检验技术 ⑺免疫检验技术 ⑻微生物检验技术。

文山州卫生学校医学检验专业就业方向

毕业后能在各级各类医疗机构、防疫机构、医学科研等单位从事临床检验、卫生检验、病理检验等工作。

3、医学影像技术专业

文山州卫生学校医学影像技术专业培养目标

1 、掌握必需的文化基础知识。 2 、掌握必需的医学基础及临床医学知识。 3 、掌握医学影像诊断原理、诊断原则、方法及各系统常见疾病的影像学表现。 4 、掌握常用医学影像设备的构造和基本原理。 5 、具有规范操作、维护一般医学影像设备及排除简单故障的能力。 6 、具有初级计算机的操作能力和网络技术。 7 、具有一定的业务管理能力和质量控制能力。

文山州卫生学校医学影像技术专业主要课程设置

⑴影像技术学 ⑵影像诊断学 ⑶医用X线机构造与维修 ⑷X线摄影化学与暗室技术 ⑸电工与电子技术 ⑹X线物理与防护 ⑺解剖生理学 ⑻病理学 ⑼疾病概要。

文山州卫生学校医学影像技术专业就业方向

乡镇卫生院以上卫生医疗单位的专科门诊、专科医院医学影像技术工作。

4、护理专业

文山州卫生学校护理专业培养目标

1 、掌握护理学基础理论和必需的基础医学、临床医学、卫生保健等知识。 2 、具有以护理对象为中心，参与实施整体护理的基本能力。 3 、具有规范的基础护理和各专科护理基本操作技能。 4 、具有对常见疾病病情变化和常用药物疗效及药物、心理反应得观察能力。 5 、了解对急、危、重症病人的急救原则。 6 、能初步运用预防保健知识，向个体、家庭、社区提供保健服务，并能初步进行健康指导。 7 、具有初步的病房管理能力和一定的自学能力。 8 、掌握人文、社会等与医学相关的知识。 9 、具有一定的英语会话能力和初步的专业英语阅读能力。 10 、具有操作计算机的能力。

文山州卫生学校护理专业主要课程设置

⑴ 正常人体学基础 ⑵ 病原生物与免疫学基础 ⑶ 病理学基础 ⑷ 药物学基础 ⑸ 心理学基础 ⑹ 护理概论 ⑺ 护理技术 ⑻ 临床护理 ⑼ 社区保健。

文山州卫生学校护理专业就业方向

乡镇卫生院、县级以上综合医院、专科医院、康复医院等卫生医疗机构的护理工作。

5、助产专业

文山州卫生学校助产专业培养目标

1 、具有必需的基础医学、临床整体护理的基本理论知识和技能。 2 、具有基础护理、临床整体护理的基本理论知识和技能。 3 、具有遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育政策和法规知识。 4 、具有规范地进行妊娠诊断、产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理及健康指导能力。 5 、具有对产科急症的初步应急处理和对病人进行监护的能力。 6 、具有规范、熟练地进行常用护理操作的能力。 7 、具有开展围产期保健、营养与膳食指导、心理护理及计划生育指导能力。

文山州卫生学校助产专业主要课程设置

⑴ 正常人体学基础 ⑵ 病原生物与免疫学基础 ⑶ 病理学基础 ⑷ 护理概论 ⑸ 心理学基础 ⑹ 药物学基础 ⑺遗传与优生 ⑻护理技术 ⑼疾病概要⑽产科学 ⑾临床护理 ⑿妇婴保健。

文山州卫生学校助产专业就业方向

乡镇以上卫生医疗单位、村卫生院等各级医疗机构社区卫生服务中心的临床助产、妇产科护理及母婴保健工作。

三、文山州卫生学校简介

文山州卫生学校简介

文山卫生学校是文山州唯一的一所全日制普通中等专业学校，座落于文山县城西山脚下，毗邻西华公园，学校始建于1958年，2006年3月步入省（部）级重点中专行列。

文山州卫生学校师资力量

现占地面积46.8亩，建筑面积2.14万平方米，其中学生宿舍6383平方米，教室3323平方米，实验室2974平方米，绿化面积1.1万平方米。学校现有在职职工130人，其中专任教师85人，专任教师中，45岁以下人员均为本科以上学历，21人具有副高级职称，44人具有中级职称，“双师型”教师22 人，州级骨干教师3人。同时有兼职教师10人（文山州医院具有副主任医师以上职称的人员或临床经验丰富的科主任）。有各类学生4324人，其中成人类学生1337人，全日制在校中专生2987人。

文山州卫生学校专业设置

设有普通中专、职业培训、成人教育三个招生类别，开设护理、医学检验、医学影像、针灸推拿、助产、药剂等7个专业，年招生规模在1000人以上。

文山州卫生学校办学规模

学校创建于1958年，历经5次搬迁，于2012年11月28日率先整体迁入职教园区内办学。现占地面积360亩，并有60亩的附属医院预留用地，现已建成的一期校舍建筑面积4.7万平方米，其中实训中心数码显微实验室、妇产科、儿科、生理机能实验室、护理实验室、生命科学馆达到省内同级学校先进水平，现正在筹备建设具有“中国中药生物谷”特色的中医实训基地。学校设有16个职能科室，

文山州卫生学校办学模式

初步形成了集本科、大专、中专、短训一条龙，中医、西医为一体，长线专业与短线专业相结合，自办、联办两条腿走路的办学格局。目前，学校班子正带领全体师生，开拓进取，艰苦奋斗，努力把学校建成集医、教为一体的能支持文山卫生事业持续、健康、快速发展的卫生人才培养基地。“