五年制大专学校除了相对于高中的入学门槛更低外，还有一个优势就是更偏向于技能方向的人才培养，毕业后也直接能拿到大专文凭，对于以后就业来说是相当友好的，如果你初中成绩一般，想要上一所好的高中比较困难，不妨选择走五年制大专这一条升学路，广州的五年制大专学校中，小编比较推荐广州工程技术职业学院五年制大专，下面是学校的一下介绍，同学们可以看一下~

广州工程技术职业学院，位于广东省广州市，是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的广州市属普通高校，创办于1964年。2016年8月，该校入选第二批国家现代学徒制试点单位。

广州工程技术职业学院五年制大专硬件设施

该校设有环市东校区(校本部)、从化校区、东川校区、龙洞校区、黄埔校区、天一校区六个办学点。教学设备充足、基础设施完善，建有计算机网络、电工电子、制冷、汽修、语言、艺术设计等实验室以及服装车间、数控车间、机械车间、汽车检测与维修车间、电工操作室等实验室(实习车间)。拥有一支专业水平高、职业道德好、实践动手能力强、思想稳定、结构合理、数量充足的专兼教师队伍。引入竞争机制，实行目标管理、定期考核、优胜劣汰，通过各种途径和一系列措施建设了一支勤勉敬业、勇于开拓、乐于奉献、富有活力、具有创新能力的适应新世纪高等教育改革和发展的重点教师、学科带头人、中青年骨干教师和专业技术拔尖人才队伍。

广州工程技术职业学院五年制大专师资力量

学院拥有一支专业水平高、职业道德好、实践动手能力强、思想稳定、结构合理、数量充足的专、兼职教师队伍。引入竞争机制，实行目标管理、定期考核、优胜劣汰，通过各种途径和一系列措施建设了一支勤勉敬业、勇于开拓、乐于奉献、富有活力、具有创新能力的适应新世纪高等教育改革和发展的重点教师、学科带头人、中青年骨干教师和专业技术拔尖人才队伍。

广州工程技术职业学院五年制大专办学特色

学院奉行规则管理、效率优先、质量取胜的 指导思想，大胆创新、力争有为，坚持高等职业教育的办学方向，努力探索教育特色，以培养高技能人才为目标，以服务为宗旨，以就业为导向，加强实践教学和就业、创业能力的培养，在制度创新、技术开发、人才培养、 专业设置、课程建设、学生管理、就业指导、职业技能培训等方面采取了一系列积极有效的措施，形成了自身的办学特色：

1.教学管理严格实施 ISO9001质量管理体系，在全国同类学校中处于领先水平。

2.建设全国第一家机械博物馆，校园文化氛围独特。

3.诚信第一 , 保证毕业生终身质量 ，首创毕业生免费回院进修的培训制度。

4.专业设置与广东地区经济发展同步，学生学以致用 , 适应社会所需 , 学院各专业毕业生就业率连年高于全省平均水平。

5.为接轨国际教育、开阔办学视野，积极拓展与境外的交流合作，每年有计划地选派优秀的师生赴法国、香港、澳门等地交流、培训。

6.特别重视学生的道德观念和人文素质教育，承诺“给我三年，还你一个有本领、有教养的孩子”，学生在校除了学习相应的专业知识外，还将取得相应的专业技能证书，不仅具有良好的综合素质，还有过硬的专业技能。

7.以社会责任为己任 , 积极开展助学扶贫工作。多年来，通过国家助学贷款、勤工助学、优秀学生奖学金、特困生减免学费等措施，资助贫困生顺利完成学业。

8.热心社区公益事业，以助学、助业的形式 , 资助学院所在区域的下岗和残疾等各种特殊困难人员的再就业培训以及其子女的学业;通过开展“青年志愿者活动”、“社区服务”、“为希望工程捐款”、“农村富余劳动力转移培训”等系列活动，真诚地回报社会。

五年制大专招生对象与录取方式

招生对象?：初中应届毕业生，需达到中考分数线。

录取途径?：通过中考填报志愿或院校自主招生考试，无需参加高考。

?对比普通大专?：普通大专招收高中毕业生，通过高考或单招录取，学制三年，毕业证标注“三年制”?。

五年制大专的学制与培养模式

五年一贯制?

学生在同一所高职院校连续学习五年，中间无需考试，课程设置连贯，前两年侧重高中基础课程，后三年聚焦专业技能培养?。

毕业证书注明“五年制大专”，与普通三年制大专学历具有同等法律效力，但标注学制差异?

3+2分段制?

前三年在中职学校学习，后两年转入高职院校完成大专教育，需通过转段考试?。

部分院校后两年可能颁发非全日制学历(如函授)，含金量低于五年一贯制?。