初中毕业读五年制大专怎么样?大兴安岭职业学院五年制大专好不好?
初中毕业读五年制大专的优势还是非常明显的,不仅可以节约更多的时间,而且直接毕业就是五年制大专,而且入学门槛相对于中考而言更低,对于部分成绩不怎么理想的同学而言,是一个非常不错的出路,而大兴安岭的五年制大专学校有那些呢?大兴安岭五年制大专学校有那些值得推荐呢?

大兴安岭职业学院是一所公办全日制综合性普通高等院校,是中国最北的大学,也是大兴安岭地区唯一的高等学府,教育部"卓越医生教育培养计划"试点高校。学院位于国家级生态功能区-黑龙江省大兴安岭地区首府加格达奇甘河南岸。学院是2003年在原大兴安岭师范学校、卫生学校、林业学校和广播电视大学的基础上组建而成。
以最早成立的卫生学校为起点,开办职业教育已有40余年的历史,培养各类人才二万余人,培养各类人才二万余人,为大兴安岭的开发建设做出了卓越的贡献,取得了丰硕的办学成果。学院是一所以举办专科层次职业教育为主,涵盖农林牧渔、财经、医药卫生、电子信息、文化教育等多学科的综合类高职院校。其中包括茅盾文学奖获奖作家、教科研知名专家、社会管理优秀领导者和工商界有成就的企业家等一大批杰出校友。
大兴安岭职业学院五年制大专师资力量
学院拥有一支结构合理、素质优良、治学严谨的师资队伍和教育教学管理队伍。现有专任教师239人,高级职称99人,中级职称92人。硕士研究生39人,"双师型"教师35人。聘请了具有实践经验的技术专家、生产能手、能工巧匠及外籍教师到校任教,形成了三支能力较强的专兼职教师队伍。
大兴安岭职业学院五年制大专学校建设
大兴安岭职业学院图书馆是2003年5月由原大兴安岭卫校、林校、师校、电大四个图书、资料室合并组建而成,现有馆舍1447.2平方米,其中:分馆759.6平方米,院本部687.6平方米,现藏书15万册,其中:分馆8.2050万册。设阅览室3个,其中期刊室2个、新书室1个。共有工作人员14名。 建馆以来,学院高度重视图书馆建设,投入近115万元购置新书36000余册,重点为医学、林学等专业订阅图书、期刊、资料约3000余种,为学院的教学、科研工作提供了文献、资料支持。图书馆全体工作人员以服务读者为宗旨,实行开架阅览和承诺服务,开展了读者预约、馆际互借、读书交流、帮扶贫困生等服务项目。学院正按着"十一五"规划制定目标,加大对图书馆建设的投入,仅2006年就投资103万元购置图书、建设简易电子阅览室,达到了馆藏15万册以上的部颁标准。
大兴安岭职业学院五年制大专就业发展
学院毕业生一次就业率均在67%以上,整体就业率在90%以上。在抓好全日制教育的同时,积极发展成人业余函授教育、远程网络教育、岗位技能培训。学院大力推进校园文化建设,形成了"爱岗敬业、教书育人、严谨笃学、与时俱进"的校风;"崇尚科学、严谨求实、勇于创新、为人师表"的教风和"志存高远、勤于学习、奋发向上、诚实守信"的学风。多年来,学院始终坚持开放办学、开门办学、面向社会,走出了一条产教结合、工学结合、校企结合,积极服务地方经济建设的特色办学之路。尤其注重对学生实际操作能力的培养,学院在珠江三角洲、大连、昆山等地建立了毕业生就业基地,毕业生以其"技术娴熟、吃苦耐劳、适应能力强"等特点而倍受用人单位的青睐。
大兴安岭职业学院五年制大专未来发展
几年来,学院牢牢把握国家大力发展职业教育的有利时机,在大兴安岭地委、大兴安岭行署的正确领导及省教育厅的有为指导和社会各界朋友的大力支持下,围绕大兴安岭地区"实施生态战略、发展特色经济、建设社会主义新林区"的整体布局。确立了"质量立校、人才强校、特色兴校"战略。不断加强师资队伍建设、精品专业建设、招生就业、基础设施建设工作等,学院的各项工作取得了长足的进步,形成了高等职业教育为主,成人高等教育、中职教育、职业岗位技能培训、开放式教育、联合办学共同发展的多形式、多层次、多规格办学格局。
五年制大专的学制与培养模式
五年一贯制?
学生在同一所高职院校连续学习五年,中间无需考试,课程设置连贯,前两年侧重高中基础课程,后三年聚焦专业技能培养?。
毕业证书注明“五年制大专”,与普通三年制大专学历具有同等法律效力,但标注学制差异?
3+2分段制?
前三年在中职学校学习,后两年转入高职院校完成大专教育,需通过转段考试?。
部分院校后两年可能颁发非全日制学历(如函授),含金量低于五年一贯制?。
初中毕业读五年制大专的优势?
?升学便捷?:绕过高中阶段,直接进入高等教育,节省时间?。
?技能导向?:课程设置侧重实践技能?。
?就业灵活?:学生可提前一年实习(如第五年进入职场),比普通大专多半年实践期?
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