初中毕业读五年制大专的优势还是非常明显的，不仅可以节约更多的时间，而且直接毕业就是五年制大专，而且入学门槛相对于中考而言更低，对于部分成绩不怎么理想的同学而言，是一个非常不错的出路，而郑州的五年制大专学校有那些呢？郑州五年制大专学校有那些值得推荐呢？

郑州商学院是由巩义籍台湾著名教育家王广亚博士为回馈桑梓、贡献家乡教育事业，于2004年捐资创建的一所全日制普通本科高校。学校前身是与河南财经政法大学合作建设的独立学院——河南财经政法大学成功学院;2012年3月，转设为独立设置的普通本科高校——郑州成功财经学院;2018年11月，更名为郑州商学院。学校位于物华天宝、人文荟萃的河南省巩义市。近年来，学校坚持走内涵发展之路，力争早日将学校建成省内一流、国内知名、商科特色鲜明的应用型本科高校。

校园占地面积2300余亩，建有中西合璧、高标准的会计大楼、外语大楼、资讯大楼、艺术大楼、建工大楼、实验大楼、行政大楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、学生餐厅、学生事务中心、综合服务中心、大会堂、咖啡厅、健身房等。建有多功能电子阅览室、E化区和校园网络系统。学校建有与教学相适应的三维动态捕捉实验室、同声传译实验室、3D旅游仿真实验室等校内实验实训室和实习场所159个。

郑州商学院五年制大专办学模式

建校以来，学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，牢固树立立德树人根本任务，遵循高等教育规律，以“勤俭、朴实、自力、更生”为校训，秉承“伦理、创新、品质、绩效”的办学理念，弘扬“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”的办学精神，坚持“要有好的师资、要有好的设备、要有好的管理、要有好的制度、要有好的福利”的“五好”办学原则。经过多年的发展积淀，明确了建设商科特色鲜明的应用型民办本科高校的办学定位。董事长王育华女士完全继承了创办人的办学理念、教育思想和优秀品质，提出了“目标与行动”“团队与责任”“态度与细节”的办学要求，为学校发展树立了目标、指明了方向。

郑州商学院五年制大专师资力量

教师队伍由众多教授、博士等高级人才组成，实力雄厚。此外，学校充分利用社会资源，建设了“校外师资库”和“双师双能型”教师队伍，聘请了多位国家有突出贡献专家、享受国务院政府特殊津贴专家、省管优秀专家、省级学术技术带头人、国内外知名学者和大型企业负责人担任学校客座教授、特聘教授和专业建设顾问等。学校现有专任教师中，高级职称教师占37.47%，具有硕士、博士学位的教师占79.92%，双师型教师占30.69%。其中，省级优秀教师1人、省级文明教师5人、河南省教育厅学术技术带头人8人、省级青年骨干教师7人。

郑州商学院五年制大专对外发展

该校与英国、韩国、马来西亚、西班牙等国家的8所高校建立了合作关系；积极开展赴境外交流学习、实习就业项目，承办了8次海峡两岸学术交流会议，多次组织“台湾青年中原文化之旅”，定期选派优秀学生赴台学习，近年来共有244名学生和56名教师赴境外交流。

初中毕业读五年制大专的优势?

?升学便捷?：绕过高中阶段，直接进入高等教育，节省时间?。

?技能导向?：课程设置侧重实践技能?。

?就业灵活?：学生可提前一年实习(如第五年进入职场)，比普通大专多半年实践期?

五年制大专招生对象与录取方式

招生对象?：初中应届毕业生，需达到中考分数线。

录取途径?：通过中考填报志愿或院校自主招生考试，无需参加高考。

?对比普通大专?：普通大专招收高中毕业生，通过高考或单招录取，学制三年，毕业证标注“三年制”?。

五年制大专的学制与培养模式

五年一贯制?

学生在同一所高职院校连续学习五年，中间无需考试，课程设置连贯，前两年侧重高中基础课程，后三年聚焦专业技能培养?。

毕业证书注明“五年制大专”，与普通三年制大专学历具有同等法律效力，但标注学制差异?

3+2分段制?

前三年在中职学校学习，后两年转入高职院校完成大专教育，需通过转段考试?。

部分院校后两年可能颁发非全日制学历(如函授)，含金量低于五年一贯制?。