初中毕业读南溪县职业高级中学校怎么样？读中职学校有前途吗？相信对于这一问题有很多忻州本地的初中毕业生都很想要知道，其实了解学校很简单，现在网上看一下学校的口碑，然后就是学校的办学情况，觉得可以，就直接到学校去参考了解一下，而就读中职是否有前途这一问题，同学们完全不用担心，现在都是五五分流，上不了高中，必然就要走中等职校，向技能型人才发展~

南溪县职业高级中学校介绍

四川省南溪县职业高级中学校(以下简称南溪职中)座落在历史悠久、文化底蕴厚重的南溪城区。学校2001年创全国重点职中成功。

2011年牵头组建了由50多个企事业单位组成的“宜宾市机电职教集团”。2012年成为第二批“国家中等职业教育改革发展示范学校”立项建设学校，目前已开始全面建设工作。

2009年南溪区人民政府启动了南溪职中新校区建设工程，学校占地面积200亩，建筑面积67000㎡，并划分为行政、教学、生产实训、体育运动和学生生活等5个功能分区。该校区已经于2012年2月正式启用。

学校以“前职校后园区”的模式进行办学和服务,学历教育和社会培训结合，面向社会广泛开展各类就业培训、岗位培训和建设产业化实训基地等，实现职业学校的社会服务功能。

学校近三年中全日制学历教育在校生分别为4839人、5017人、5223人。非学历培训项目共21班次，对11862人次的各类人员实施了操作技能、礼仪、劳动法规、行业法规等方面的培训工作。年均培训达3954人次，超过了全日制学历教育招生人数，学校在服务中发展，在发展中服务。

南溪县职业高级中学校办学特色

以“四个统筹”为基础的办学机制　南溪区政府实施了校点布局、招生、职教培训资源、校企一体园区互动等“四个统筹”，促进了本区中职教育的高速发展和学校与地方产业有效对接。

以“四种精神”为主题的德育活动　开展以民族精神、团队精神、艰苦奋斗精神、创新精神为主题的各类德育活动，实现培育学生思想道德素质、职业素养、创业能力和社会适应能力的德育工作目标。

以“四大联盟”为重点的集团发展　自牵头组建“宜宾市机电职教集团”以来，开展实质性工作，初步形成了技训联盟、教考联盟、科培联盟、产业联盟等“四大联盟”，带动了市内其它职业学校的发展。

以“科技成果产业化”为突破的专业建设　教师团队科研攻关，在紧固器材领域获得5项国家专利，专利技术产品投入市场后供不应求。学校已将专利产品零件工序和工艺编写为30万字的数控专业校本实训教材，力争形成技术革新、实训课题、配套教材、产品生产的紧密结合的专业建设新模式。

以“注重实践、分类培养”为关键的模式改革　学校在专业内实施分方向发展、分层次教学、分类别培养，组织大批学生在校内基地与工厂互为依托的校办企业，进行产训合一的项目集中实训，扎实开展工学结合，有效进行教学模式和培养模式的改革。

以“五化办学”为核心的人才培养模式　按照“办学集团化、校园数字化、学校企业化、基地车间化、学生员工化”的“五化办学”理念，初步形成了“学校与企业合一、基地与工厂合一、教师与师傅合一、学生与员工合一、作业与产品合一”的人才培养模式。

读中职应该怎么选专业?

匹配个人特质?：

?动手能力强?：优先选新能源汽车技术、工业机器人?;

?沟通能力佳?：护理、电子商务、旅游管理更具优势?;

?升学规划者?：机电一体化、计算机应用可通过职教高考对接本科?。

避坑提示?：

传统流水线操作类岗位(如普通电子装配)薪资增长空间有限，建议选择有技术认证的专业?;

部分高门槛职业(如口腔医学)需升学至大专，中专阶段需重点考取相关资格证?。