长治学院师范分院五年制大专怎么样?长治五年制大专学校推荐
初中毕业达到中考分数线就可以直接读五年制大专,毕业后直接拿大专文凭,这对于成绩一般,想要上好高中的同学来说,可谓是另外一条出路了,那么长治有哪些比较好的五年制大专学校呢?长治学院师范分院五年制大专就很不错,下面我们一起来看一下学校的一个简单介绍,希望能对想要在长治读五年制大专的同学有所帮助~

长治学院师范分院(原长治师范)创建于1913年,原名为山西省立第四师范,是一所具有悠久历史和光荣革命传统的学校,建校八十六年来,为国家培养了两万余名小学师资和教育工作者,人民作家赵树理就是其中的杰出代表。
长治学院师范分院五年制大专学校简介
长治学院师范分院是一所培养合格小学师资的专科师范学校。其前身是有着近百年光辉历程和优良革命传统的长治师范学校。学校始创于1913年,原名山西省立第四师范,1928年更名为长治师范。1998年,原长治第二师范学校并入我校。经山西省人民政府批准,2002年开始挂靠长治学院,作为学院分校,面向全省招收“3+2”大专生和五年制专科生,开始由三级师范向二级师范过渡。2004年,学校更名为长治学院师范分院。2006年起,面向全省招收高中起点的三年制专科生,并继续招收初中起点的五年制专科生。
长治学院师范分院五年制大专学校历史
长治师范的发展始终同国家的兴衰息息相关。早在“五四”时期,长治师范学生就举行罢课游行,声援北平爱国青年的革命行动。1926年,学生常文郁、王春、刘光弟等人先后加入中国共产党,成为长治地区早期的党员,长治师范也就成为进步青年的活动中心。1937年抗战爆发,长治师范被迫停办,大批学生加入“山西青年抗日决死队”,“长治学生牺盟突击队”等抗日武装。抗战胜利后,长治师范于1946年4月15日复校开学,为新中国培养了首批人才。“文革”期间,大批教职工被下放遣散,学校于1970年被迫再次停办,于1971年底重新恢复。
党的十一届三中全会后,随着全党工作重点的转移,长治师范出现了前所未有的新气象,广大教职工的工作积极性空前高涨,校容校貌也逐年改观,办学条件得到很大改善,教学质量大幅度提高,1980年成为全省首批重点师范之一。1998年元月16日长治市委、市政府贯彻全国师范教育工作会议精神,决定将原长治第二师范并入长治师范,学校规模进一步扩大,办学力量进一步加强。目前,在校生31个教学班,计1500人(包括普师班、民师班、音体美侧重班)。
长治学院师范分院五年制大专师资力量
长治师范十分重视教师队伍建设,培养出一支思想好、业务精、素质高的教师队伍,他们中有的被评为全国优秀教师,有的被评为省级优秀教师和学科带头人,还有的荣获了曾宪梓教师基金奖。广大教师爱岗敬业,教书育人,一手抓教学,一手抓科研,取得了丰硕的教科研成果。仅1987年以来,在省级以上报刊发表论文100余篇;主编、参编或独立撰写的教材、专著及各类书籍80余部。其中,田明俊老师参与编写的《全国中师音乐课本》;王邦替、孟多昕老师主编的《简笔画》、《黑板报与美术字》、《版画与剪纸艺术》;史素芬老师编著的《山西人学习普通话读本--长治分册》和《普通话口语表达训练教材》;杨文彪、李奇等老师参编的《中国文学发展概貌及作品赏析训练》等,都已作为全国和全省中师教学的现行教材使用。目前,学校有教职工300余人,其中特级教师3人,国务院突出贡献专家1人,曾宪梓教育基金获得者1人,国家级优秀教师2人,副教授50人,讲师68人。在校生3000余人,学校设本部和南校区两处办学,有附属友谊小学一所。
初中毕业读五年制大专的优势?
?升学便捷?:绕过高中阶段,直接进入高等教育,节省时间?。
?技能导向?:课程设置侧重实践技能?。
?就业灵活?:学生可提前一年实习(如第五年进入职场),比普通大专多半年实践期?
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